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Conferences and CFPs

  • 7 Sep 2023 1:16 PM | Anonymous

    Call For Papers

    ATLANTIC MEDIEVAL ASSOCIATION

    November 10 & 11 2023

    The Atlantic Medieval Association will resurrect its in-person meetings in November 2023 at the University of King’s College in Halifax. The AMA is a small, congenial society that accepts papers on any aspect of medieval studies. Papers will be of 20 minutes duration, presented in panels, followed by a question period. Proposals consisting of an abstract (maximum one page) should be submitted to Elizabeth Edwards by October 15 by electronic submission to:

    eedward2@dal.ca

    The conference will begin Friday November 10 with a plenary session, followed by a reception. Papers will be presented on Saturday.

    Inquiries can be directed to Elizabeth Edwards at email above or at 902-423-1943.


  • 14 Jul 2023 8:55 AM | Kathy Cawsey (Administrator)

    Medieval Studies, after centuries of apologetics, dismissals, and thinly-veiled misogyny, is finally openly exploring issues of rape, rape culture, gendered trauma, misogyny, homophobia, and other sexualized and gendered violence in both the Middle Ages and in medievalism. Several recent studies have explored the complexities of medieval gendered violence, acknowledging the diversities of medieval experiences and the nuances of medieval responses. Such studies have major resonance and significance for our cultures today, as we struggle with many of the same issues.

    The journal Florilegium will be releasing a special issue on these topics. Potential articles could include

    • ·      medieval court cases and trials for rape, abduction, etc.
    • ·      medieval laws about sexualized violence and rape
    • ·      issues of consent in history or literature
    • ·      depictions of sexualized violence in medieval literature
    • ·      misogyny, sexualized stereotypes, and patterns of gendered violence in medievalism and ‘medievalish’ texts
    • ·      connections to modern incel culture, stalking, rape, consent, etc.

    Manuscripts, written in English or French, should be submitted electronically as Microsoft Word documents to the online peer review system. Articles should normally not exceed 8,000–9,000 words, including footnotes and bibliography, and should be formatted according to Chicago 17 style. The journal also welcomes short articles on topics of interest to the members (e.g., notes on resources, review essays, and editions of primary sources). Papers may be written in either English or French. A brief abstract (one or two sentences) should be included with the submission. 

    Deadline: October 15, 2023

    Contact Kathy Cawsey (kathy.cawsey@dal.ca) for more information.

  • 17 Jun 2023 6:23 PM | Anonymous

    IMC Leeds - July 1-4, 2024

    Panel

    Representing Medieval Pasts: Publication, Pedagogy, and Other Paths Forward

    This panel will present in concrete, replicable terms the emergent forms and methods participants have used to study, teach, and represent the medieval past, as a first step towards developing conceptual and institutional frameworks that might promote and authorize medieval studies research in the future.

    Over the last decades digital media has transformed what published research looks like, as academic forms like podcasts, blogs, and digital tools have become well-established among researchers and wider publics. At the same time, developments in education research have challenged inherited notions about the efficacy of some pedagogical methods in both the short and long term. Finally, in the last year, it has become clear that AI technologies like ChatGPT have made the traditional essay virtually unworkable as a means of student assessment, especially when issues of accessibility are taken into account.

    These circumstances leave us with urgent questions: what are the alternative media that we should train our students to use as undergraduates, which will then prepare them for the media of research dissemination and pedagogy in the future? What lessons have our experiments offered, and what will we try next?

    Papers/presentations may focus on:

    • New/alternative pedagogical strategies / methodologies / student assessments and evaluations
    • Innovative ways of expressing learning / research
    • Public outreach / wider readership / accessibility

    Please send paper/presentation proposals (250 words max) along with a short personal biography that includes your name, pronouns, area of study, institutional affiliation (if any), and contact information to Ghislaine Comeau (ghislaine.comeau@concordia.ca) and Stephen Yeager (stephen.yeager@concordia.ca) by Monday, August 28th, 2023.

    Alternative methods and forms of presentation are encouraged. This panel will be in person.


  • 1 Apr 2023 11:50 AM | Siobhain Calkin (Administrator)

    CALL FOR PAPERS

    STUDIES IN MEDIEVALISM XXXIII:

    EN(GENDER)ING MEDIEVALISM

    From Sir Walter Scott's chivalrous knights and damsels in distress, through George R. R. Martin's bestial lords and serpentine queens, medievalism is often quite sexist. Sometimes these biases are defended as originating in the Middle Ages themselves, or at least being true to what is known about them. But do these prejudices actually represent medieval practices and/or perceptions? To what degree is that knowable and does it matter? What about inevitable (albeit perhaps small) differences in those approaches, in their application, and among the contexts in which they are deployed? How, if at all, might medievalism have initiated or at least shaped broader perceptions of gender? How have perceptions about gender shaped medievalism? What role, if any, has been played by ambiguities in the definitions of gender and of medievalism, particularly as the latter relates to the Middle Ages? Studies in Medievalism, a peer-reviewed print and on-line publication, is seeking not only feature articles of 6,000-12,000 words (including notes) on any postmedieval responses to the Middle Ages, but also 3,000-word essays that respond to one or more of these questions. Applicants are encouraged to give particular examples, but submissions, which should be sent to Karl Fugelso at kfugelso@towson.edu in English and Word by 1 June 2023, should also address the implications of those examples for the discipline as a whole. (Note that priority will be given to papers in the order they are received and submissions that have not been translated into fluent English will not be considered.)

  • 6 Dec 2022 1:18 PM | Shannon McSheffrey (Administrator)

    Congrès de la Société de philosophie du Québec 2023

    Appel à communication 

    Marguerite Porete, déclarée relapse, fut brûlée vive à Paris, le 1er juin 1310. Son livre, le Miroir des âmes simples et anéanties, avait été jugé hérétique et brûlé publiquement quelques années auparavant par l’évêque de Cambrai.

    Marguerite Porete dépeint, dans son ouvrage, le cheminement de l’âme jusqu’à l’anéantissement, c’est-à-dire jusqu’à l’atteinte de l’état mystique. Plusieurs tensions sont inhérentes au Miroir, notamment que l’âme anéantie est des plus vertueuses tout en n’étant plus soumise à la pratique des vertus ou encore que l’âme n’est véritablement libre que lorsqu’elle abandonne son agentivité à Dieu. Des études récentes tendent par ailleurs à montrer que le propos de Marguerite s’inscrit dans l'esprit des discussions universitaires ayant cours au XIIIe siècle sur les vertus et la béatitude (notamment Dubois 2017, King 2018, Cross 2019 et King à paraître).

    La présente table ronde est une occasion d’approfondir la pensée porétienne et d’examiner la communauté doctrinale entre Marguerite et ses contemporains.

    Le projet de cette table ronde sera soumis à l’appel du Congrès annuel de la Société de philosophie du Québec qui a pour thème « Décloisonner la philosophie! ». Cet événement aura lieu du 5 au 8 juin 2023, dans la ville de Québec, Canada  (https://laspq.org/actualite/congres-annuel/congres-de-la-spq-2023-appel-a- communication-jusquau-15-janvier-2023).

    La durée prévue pour chaque communication est de 30 minutes, suivi d’une période de questions de 15 minutes.

    Les communications en présence sont encouragées, mais les communications en visioconférence sont acceptées.

    Les communications doivent être prononcées en français.

    Les propositions de communication doivent présenter les éléments suivants :

    Participant·e

    Nom et prénom :

    Affiliation institutionnelle :

    Statut (professeur·e/chercheur·e/étudiant·e) :

    Adresse courriel :

    Présentation

    Titre :

    Résumé (150 mots, maximum) :

    Mode de participation (en présence/visioconférence) :

    Contrainte horaire, s’il y a lieu :

     

    Les      propositions     doivent être      soumises         à          Geneviève       Barrette (genevieve.barrette@collegeahuntsic.qc.ca) d’ici le jeudi 12 janvier 2023.


  • 23 Nov 2022 10:10 AM | Shannon McSheffrey (Administrator)

    L’AÉDDHUM vous convie à son XXXe colloque annuel :

    VÉRITÉ ET MENSONGE

    Croyances - Construits - Récits

    Les dernières années nous ont amené leur lot d’enjeux et de questionnements entourant les notions de post-vérité et de désinformation, autant dans les médias que dans le monde académique. L’actualité a forcé les chercheurs et chercheuses au Québec et dans le reste du monde à reconsidérer les façons par lesquelles la connaissance était produite et diffusée. 

    Ce genre de considérations sur la nature de la vérité s’appliquent aussi à la pratique historienne. Le métier apprend à demeurer prudent et critique de ce qui est affirmé danscertaines sources, mais aussi à dépasser la simple interrogation sur la véracité d’un propos. Qu’il s’agisse d’une hagiographie médiévale ou d’une affiche de propagande de guerre, le faux est tout autant révélateur que le vrai pour qui sait poser les bonnes questions.

    La question de la vérité a été un moteur pour la recherche, mais aussi pour la réflexion historiographique lorsque les historien.nes se sont penché.es sur leur propre discipline. Bien des débats ont eu lieu par le passé au sujet de ce que constitue la vérité en recherche. Dans quelle mesure nos travaux ont-ils la science infuse? Comment véritablement se remettre en question?

    Somme toute, le comité attend des propositions pour des communications de 15 à 20 minutes s’inscrivant, mais ne se limitant pas, aux thèmes suivants :

    - Croyances : les individus et les groupes développent des systèmes de croyances pour faire sens du monde et déterminer la marche à suivre de la société. En quoi une idéologie se distingue-t-elle de la réalité objective? Quelles sont les fonctions et les fonctionnements psychologiques et sociaux des croyances? Comment un contexte historique peut-il influencer les idées, et vice-versa?

    - Construits : une perception donnée du réel repose sur des représentations et sur un enseignement pour se justifier et se perpétuer. Quels sont les mécanismes intellectuels par lesquels les vérités comme les mensonges se construisent? Comment naissent les mythes? Comment et pourquoi l’information peut-elle être contrôlée, censurée, instrumentalisée à travers l’histoire? Quelle place la falsification prend-elle dans l’étude de vos sources?

    - Récits : l’Histoire avec un grand H, la science, la religion, la tradition orale… Vraie ou fausse, la connaissance est organisée et structurée dans un récit pour être cohérente, pour être comprise, pour être transmise. Comment chaque époque racontait-elle sa propre histoire? Que font les acteurs et actrices historiques pour organiser et véhiculer leurs discours, vrais comme faux?

    C’est pour réfléchir à ces questions, qui concernent tous les domaines de la recherche, que l’AÉDDHUM (l’Association des Étudiants et Étudiantes Diplômé.es du Département d’Histoire de l’Université de Montréal) vous convie à son 30e colloque annuel, intitulé VÉRITÉ ET MENSONGE : croyances, construits, récits. Ce sera aussi l’occasion pour le département d’histoire de l’UdeM de célébrer le 75e anniversaire de sa fondation.

    Chercheur.ses et étudiant.es de tous les domaines, soyez les bienvenu.es ! L’événement se tiendra du 14 au 16 mars 2023. La date limite de dépôt des candidatures pour participer au colloque est le 22 décembre 2022. L’événement se tiendra en présentiel, avec possibilité de présenter à distance.

    Merci d’envoyer vos propositions de communication en français ou en anglais (maximum 350 mots) ainsi qu’une courte biographie (maximum 50 mots) avant le 22 décembre (GMT-5), à l’adresse aeddhum.colloque@gmail.com, ainsi qu’une copie à l’adresse elisabeth.lafortune-cook@umontreal.ca. Prière d’indiquer votre nom, prénom et affiliation institutionnelle ainsi qu’une demande de subvention avec le coût estimé du voyage, si nécessaire.


  • 15 Sep 2022 1:42 PM | Siobhain Calkin (Administrator)

    Click here for the full Call for Papers and information on The International Conference on Medieval and Renaissance Scottish Languages, Literature and Culture, to be held July 18-23 2023 at the University of St Andrews.

  • 12 Sep 2022 2:08 PM | Shannon McSheffrey (Administrator)

    CFP: L’Italie du long Quattrocento: Influences, interactions, transformations

    Deuxième rencontre : cultures et représentations

    Naples, 23-24 octobre 2023

    L’Italie du long Quattrocento (de 1400 environ au sac de Rome, en 1527) fut un extraordinaire laboratoire de cultures politiques, littéraires et artistiques. Ce deuxième colloque, qui fait suite à un premier colloque de novembre 2021 consacré au politique (formes du pouvoir, guerre, diplomatie, pensée politique), entend s’intéresser aux cultures et aux formes et techniques de la représentation dans les arts et la littérature. La rencontre sera divisée en quatre sessions de nature interdisciplinaire :

    - Modèles

    - Langages

    - Techniques

    - Espaces.

    Les sessions peuvent comprendre des exposés sur la littérature, la langue, la musique, le théâtre, l’historiographie, les arts figuratifs, l’architecture, la philologie et l’histoire des livres manuscrits et imprimés. Nous espérons que les communications dans ces différents domaines mettront en évidence la manière dont les hommes et les femmes, les textes, les oeuvres d’art, les objets et les innovations techniques provenant de régions autres que l’Italie ont influencé dans une certaine mesure la production culturelle. Comme lors de la première rencontre, les influences ne doivent pas être comprises de manière mécanique, car elles s’inscrivent dans des processus complexes d’échanges, d’interactions et de transformations. Les modèles, les langages et les techniques peuvent être étudiés en référence à un seul phénomène (un genre littéraire, l’art de la typographie, par exemple), à une seule personnalité (un architecte, un poète, un musicien, un client) ou à un seul environnement culturel (un groupe social, un tribunal, une aire linguistique). La session « Espaces » est consacrée aux espaces ouverts et fermés de représentation et de communication (par exemple, les représentations musicales et théâtrales, les cérémonies ou les prédications, les places, salles et palais comme moyens pous manifester les rôles de pouvoir).

    Les propositions, d’un maximum de 2000 caractères, espaces compris, doivent être envoyées avant le 20 octobre 2022 à lvissiere@gmail.com  et francesco.senatore@unina.it. Les communications et les interventions peuvent être faites en italien, français, anglais, espagnol et catalan.

     

    https://calenda.org/1015269


  • 2 Sep 2022 7:26 AM | K. Whetter

    Session Title: ‘Labor and Workers in or around the Arthurian Tradition’

    Sponsored by Arthurian Literature

    Submit Proposal through Kzoo’s website: https://wmich.edu/medievalcongress/call#sponsored

    Rationale and Brief:

    Part of the importance of mediaeval Arthurian literature is that it provides a window onto mediaeval life, and the popularity of modern Arthurian adaptations indicates that Arthuriana still reflects human interests and needs. At the same time, one must be aware of the dangers of hegemonic universalization. ‘Labour and Workers in or around the Arthurian Tradition’ takes a timeless subject but examines it for evidence of classes and interests other than those of the nobility. This session questions several critical axioms about Arthurian literature. Texts and critics often emphasize the knight in mediaeval Arthurian literature; other scholars emphasize the importance of women to the tradition, Arthurian art can be found in religious settings, and manuscript evidence indicates chivalric and mercantile readers. Within the texts, the more famous knights and gentry ladies often rely on the unsung assistance of hermits, messengers, healers, and others to complete their quests. Yet Arthurian literature is generally associated with the chivalric class. This session invites papers from any methodology that explore non-armigerous characters in, or audiences around, Arthurian literature.

    Delivery Mode:

    Traditional in-person


  • 16 Jun 2022 6:13 AM | Anonymous

    https://scottroyle86.wixsite.com/titc2022/historical-and-theological


    In light of the recent pandemic, this conference intends to focus on the great pandemics and upheavals of the past and their impact on the societies of their time – pandemics, plagues, famines, from the time of Late Antiquity, to the Middle Ages, to Modernity. We are, therefore, especially interested in submissions from graduate students, lecturers, and professors of history and theology on this topic of pandemic and upheaval though any historical theological topic is applicable and we encourage anyone in this field to submit a proposal.

    Please send proposal submissions to either Lucian Turcescu, lucian.turcescu@concordia.ca, Richard Bernier, richard.bernier@concordia.ca, or Jean-Michel Roessli, jean-michel.roessli@concordia.ca.


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